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加大师资保障和学生资助保障力度确保上好学

发表时间:2021-06-11 15:44

  甘肃省教育厅厅长王海燕12日表明,聚集“义务教育有确保”,甘肃以深度贫困地区和特别困难集体为要点,逐县逐校、逐户逐生解决问题,现在,义务教育停学现象已动态消除,有确保的目标基本完成。

  

  教育是阻断贫困代际传递的治本之策,而失学停学却长期困扰甘肃教育脱贫攻坚,在“开展教育脱贫一批”工作中,甘肃着力构建“教育有确保、升学有能力、工作有技术、人人有出路”的教育脱贫系统,推动贫困人口由“因学致贫”向“以学脱贫”转变。

  

  甘肃建立了以县为主的教育、公安、扶贫等部分组成的联合比对机制,对学籍信息、户籍信息、建档立卡贫困户信息进行比对,定期排查和核实失停学学生。

  

  甘肃省教育厅副厅长时宁国说,甘肃将每年的2月和8月确定为“义务教育法治宣扬月”,累计编发宣扬短信45万条、发放义务教育法制宣扬责任奉告书210万份,以此增强民众的法律意识和送孩子入学的主动性。对批判教育后拒不送适龄儿童少年入学的监护人,由司法部分依法发放相关司法文书,以“官告民”的方式敦促199名停学学生复学,并对要点地区学生出勤状况进行采集剖析,确保复学学生到校率。

  

  从2018年至今,甘肃累计劝返复学25688人(其中建档立卡贫困家庭学生10043人),控辍保学完成动态清零,无建档立卡贫困户学生失学停学。

  

  学生劝回来了,就得完成坐得住。在此,甘肃各地综合考虑复学学生停学时刻、学业水平、身体状况等要素对复学学生进行分类安置,校园结合劝返复学学生年纪、失停学时刻、学业水平、兴趣特长等身心开展特色,剖析研究制订针对复学学生个性化的教育计划和学习计划,解决复学学生返校后“跟不上”“不想上”等问题。

  

  时宁国说,为加快改进贫困地区办学条件,加强“两类校园”建造,加大师资确保和学生赞助确保力度,确保“上好学”,2014至2018年,累计投入资金238.63亿元完成“全面改薄”规划使命,据教育部通报,甘肃全面改薄项目进度并排全国第1位,全省各地义务教育校园达到国家“20条底线”要求。

  

  安身部分民众居住涣散、学生上学距离较远的实际,甘肃多渠道筹措资金21.28亿元,建造城镇寄宿制校园633所、乡村小规模校园1396所,确保了每一名乡村学生稳定就近入学。投入资金12.8亿元施行“温暖工程”“周转宿舍”等省列民生实事项目,解决了深度贫困县48万名师生采暖和6.6万名教师住宿问题。

  

  为阻止因学致贫、因学返贫,甘肃建立起从学前教育到高等教育全学段赞助系统,十八大以来累计发放各类免、奖、助资金及生源地信誉助学借款资金279.86亿元,获益学生1238.06万人次。从2019年秋季学期起对4类贫困家庭非寄宿制学生(即建档立卡学生、家庭经济困难残疾学生、乡村低保家庭学生、乡村特困救助供养学生),按家庭经济困难寄宿生50%的规范补助生活费。

  

  王海燕说,在招生工作方面,甘肃实行“终身一策”“不工作不脱手”制度,为每名贫困家庭毕业生提供3个以上工作岗位,今年全省高校毕业生14.56万人,甘肃以“扶贫+工作”帮扶要点人群,2020届建档立卡贫困家庭大学毕业生初度工作率80.5%,高出全省均匀工作率5.5个百分点。